APLIQUES DE E.V.A E TECIDO PARA O DISTRITO FEDERAL

AS PRINCESAS LEILA, RÉGIA E ROBERTA ESTÃO COM PROJETOS PEDAGÓGICOS MUITO BONS COM SUAS TURMAS DE 5º ANO E ENCOMENDARAM-ME APLIQUES PARA DECORAR A PASTA DOS ALUNOS. O TEMA: COLCHA DE RETALHO.

AO TODO FORAM 84 APLIQUES. AMEI EXECUTAR ESSE PROJETO!

SORTEIO DA PRINCESA ELEONORA

QUEM QUER PARTICIPAR DE UM SORTEIO BACANA?

ENTÃO, CLIQUE NO LINK ABAIXO E SE INSCREVA!
http://scrapsdalele.blogspot.com.br/2013/10/sorteio-em-comemoracao-ao-primeiro.html

LEMBRANCINHA PARA O DIA DOS PROFESSORES

PREPAREI ESTAS DUAS CAIXINHAS DE MDF PARA AS PROFESSORAS NÚBIA (DA REBECA CRISTINA) E VANESSA (DO SAMUEL MOISÉS) E AGRADEÇO A AMBAS PELO CARINHO E COMPROMETIMENTO COM QUE ENSINAM E APRENDEM COM MEUS FILHOS. PARABÉNS, QUERIDAS!

JOGO DO TAPETINHO - COMO SE JOGA?

MONTÕES	MONTINHOS	SOLTOS

VÁRIAS COLEGAS MANDARAM EMAIL SOLICITANDO QUE EU EXPUSESSE AS REGRAS DO JOGO E EU TROUXE ALGUMAS COLOCAÇÕES:

EU TOMEI CONHECIMENTO DESTA ATIVIDADE QUANDO FIZ O PROLETRAMENTO DE MATEMÁTICA E, DESDE ENTÃO, APLICO NAS MINHAS TURMAS DE ALFABETIZAÇÃO.
ACREDITO QUE CADA PROFESSOR IMPRIME UM ESTILO PRÓPRIO DE DESENVOLVER DETERMINADA ATIVIDADE. ASSIM, VOU RELATAR A FORMA COMO FAÇO COM AS CRIANÇAS:
PRIMEIRO, É BOM QUE SE CONSTRUA DOIS TAPETINHOS UM POUCO MENORES QUE O TAMPO DA CARTEIRA DAS CRIANÇAS (MEDIDAS SUGERIDAS:40CM X 20 CM, APROXIMADAMENTE),
E RECOMENDO QUE SE JOGUE, INICIALMENTE NO GRANDE GRUPO, PARA QUE A CLASSE VÁ SE APROPRIANDO DAS REGRAS.
JÁ NA TERCEIRA SEMANA, AS CRIANÇAS CONSEGUEM JOGAR SEM A INTERVENÇÃO DIRETA DA PROFESSORA
VAMOS AO JOGO:
VÁ SORTEANDO UM MENINO E UMA MENINA DE CADA EQUIPE, PAULATINAMENTE.
A CRIANÇA JOGA O DADÃO E PEGA A QUANTIDADE DE PALITOS REFERENTE AO NÚMERO QUE SAIU NO DADÃO E COLOCA NA CASINHA DOS SOLTOS.
AGORA É A VEZ DA OUTRA EQUIPE:
QUE TAMBÉM JOGA O DADÃO E PEGA OS PALITOS.
É BOM QUE VÁ COLOCANDO A FICHA COM O NUMERAL EMBAIXO DA QUANTIDADE. ASSIM, A CRIANÇA VAI PERCEBENDO O NÚMERO SENDO CONSTRUÍDO E PASSA DE MERO RECITADOR DE NUMERAIS A CONSTRUTOR EFETIVO DA SEQUÊNCIA NUMÉRICA.
E SEMPRE A PROFESSORA VAI INTERVINDO: QUANTO O COLEGA TIROU? DÁ PRA FORMAR UM MONTINHO DE DEZ, (UMA DEZENA) COM ESTA QUANTIDADE DE PALITOS?
QUANTOS FALTAM? E ASSIM POR DIANTE...
COM O TEMPO ELES FICAM CRAQUES NA COMPOSIÇÃO E DECOMPOSIÇÃO NUMÉRICA.

DEIXE QUE ELES TENTEM AGRUPAR COM AS LIGUINHAS DE BORRACHA E SÓ AJUDE DE FOR CONVIDADA OU SE A CRIANÇA ESTIVER EMBARAÇADA. JOGO DE CINTURA É MUITO IMPORTANTE NESSA HORA... rsrsrsrsrEU COSTUMO SEPARAR AS RODADAS DEPOIS QUE 4 CRIANÇAS DE CADA EQUIPE JOGAM.
E VOU REGISTRANDO NA LOUSA.

RODADAS	MENINAS	MENINOS
1ª
2ª
3ª
4ª
TOTAL

NESTE BIMESTRE, INSERI O DADÃO COM NÚMEROS MAIORES, PORQUE QUERIA CHEGAR AOS MONTÕES MAIS RAPIDAMENTE. AS QUANTIDADES SÃO: 5, 6,7, 8, 9 E 0.

EM SUMA, É ISSO.

MAIS DETALHES AQUI.

NÃO ESQUEÇAM DE DEIXAR UM RECADINHO. UM ABRAÇO!

LETRAMENTO MATEMÁTICO - O JOGO COMO PROVOCADOR DE APRENDIZAGENS

O LETRAMENTO MATEMÁTICO É TÃO IMPORTANTE QUANTO A LINGUAGEM.

ASSIM, PRECISAMOS FICAR ATENTAS, COMO PERSPICAZES ALFABETIZADORAS QUE SOMOS, AOS ESPAÇOS QUE ESTAMOS CONCEDENDO AO CONHECIMENTO LÓGICO-MATEMÁTICO EM NOSSAS SALAS DE AULA.

OS JOGOS SÃO NOSSOS ALIADOS QUANDO O ASSUNTO É PROVOCAR APRENDIZAGENS. 

EU, PARTICULARMENTE, APRECIO BASTANTE O “FORMA 10” OU JOGO DO TAPETINHO COMO A TURMA CHAMA, CARINHOSAMENTE, QUE CONSISTE, BASICAMENTE EM SE FORMAR MONTINHOS DE 10  E MONTÕES DE 100. A BEM DA VERDADE, TRABALHO NOÇÕES DIVERSAS A PARTIR DESTA ATIVIDADE: IDEIA DE JUNTAR, DE TIRAR, DE MULTIPLICAR E DE DIVIDIR; LATERALIDADE; CONSTRUÇÃO NUMÉRICA EM SI, ETC.

PELO MENOS UMA VEZ POR SEMANA JOGAMOS NO GRANDE GRUPO, SENTADOS NO CHÃO (MENINOS X MENINAS). 

NESSA FEITA, UTILIZAMOS O DADÃO, PALITOS DE PICOLÉ, LIGUINHAS, FICHAS DE NUMERAIS E O TAPETINHO FEITO DE PAPEL PARDO.

JÁ NOS GRUPOS ÁULICOS, JOGAMOS AOS PARES, UTILIZANDO OS DADOS COMUNS. O TAPETINHO, NESSE CASO, É FEITO DE PAPELÃO. CADA UM CONSTRUIU O SEU REUTILIZANDO... (PROJETO DA ESCOLA CLASSE 56 DE CEILÂNDIA - DF)

A TURMA CONSTRÓI, DIVERTINDO-SE. E VICE-VERSA!

UTILIZO E RECOMENDO!

PASSO A PASSO DO PORTA-TRECOS A PARTIR DA REUTILIZAÇÃO DE LATAS (LEMBRANCINHA DO DIA DAS CRIANÇAS)

BOA TARDE, GENTE LINDA!

ALGUMAS AMIGAS DA BLOGOSFERA ESTÃO SOLICITANDO E EU GOSTARIA MUITO DE MOSTRAR UM PASSO A PASSO BEM DIDÁTICO, MAS, NA VERDADE, VOU APRESENTAR APENAS ALGUMAS ETAPAS DA CUSTOMIZAÇÃO DA LATINHA, POIS NÃO CONSEGUI REGISTRAR TODOS OS MOMENTOS.
ESTAS SÃO AS 25 LATINHAS QUE CUSTOMIZEI. SÃO DE 3 TAMANHOS, EMBORA O TRABALHO FIQUE MELHOR COM UM TAMANHO ÚNICO.

DEPOIS DE LAVAR E ENXUGAR, PASSEI UMAS PINCELADAS DE VINAGRE NO INTERIOR PRA EVITAR O FERRUGEM.

POR FORA FOI APLICADA UMA DEMÃO DE PRIMER, JÁ QUE ELE GARANTE QUE A TINTA FIQUE BEM AFIXADA NO METAL.

NO OUTRO DIA, PASSEI DUAS DEMÃOS DE TINTA ACRÍLICA NA LATINHA.

SEMPRE USO O ROLINHO PRA DEIXAR A TINTA UNIFORME.

COLOQUEI UMAS GOTAS DE TINTA PRATA PARA DAR ESSE EFEITO PEROLADO NA PINTURA. 

ENQUANTO A TINTA SECAVA, FUI RECORTANDO AS FIGURAS PARA FAZER A DECOUPAGEM.

ESSA É A PARTE MAIS TRABALHOSA... LEVEI DOIS DIAS PARA CORTAR OS APLIQUES PARA AS LATINHAS DOS MENINOS E DAS MENINAS (DE PRINCESAS!).

DICA: PROCURE SEMPRE UMA FOLHA QUE TENHA MUITOS DESENHOS! A ECONOMIA SALTA AOS OLHOS!rsrsrsrsr DAS TRÊS FOLHAS QUE COMPREI, SÓ UTILIZEI UMA. E AINDA SOBROU!

AFIXAR A FIGURA NA LATA É TAREFA TRANQUILA. 

EU PASSO A COLA NA METADE DA FIGURA, COLOCO-A NA LATA E DEPOIS, COM ESTA METADE JÁ AFIXADA, PASSO COLA NO RESTANTE. 

É BOM EVITAR OS EXCESSOS!

EM SEGUIDA, PASSO UMA PINCELADA DE COLA COM UM PINCEL MENOR (SÓ SOBRE A FIGURA!). PREFIRO OS PINCEIS CONDOR, É CLARO!

COLEI A FITA DE CETIM COM A COLA BRANCA, MESMO!

A PÉROLA DEU UM CHARME...

COMO TERMINEI "EM CIMA DA HORA", NÃO PUDE DEIXAR SECAR MUITO, MAS O IDEAL É QUE SÓ INSIRA AS LEMBRANCINHAS NO DIA SEGUINTE. 

NÃO FIZ O LAÇO PARA AS LATINHAS DOS MENINOS, MAS ACHEI QUE FICARAM GRACIOSAS, TAMBÉM!

PRONTO! 

AGORA É SÓ FINALIZAR COM MAIS ALGUMAS GULOSEIMAS E PRESENTEAR A CRIANÇADA!

CONFIRA O RESULTADO FINAL AQUI!

LEMBRANCINHA DO DIA DAS CRIANÇAS - TIARA PARA MINHAS ALUNAS

TENHO APENAS 8 MENINAS. SÃO 17 MENINOS.
ELAS SABEM QUE SOU ARTESÃ E HÁ ALGUM TEMPO COMEÇARAM A LANÇAR "IDEIAS" E DICAS ACERCA DO QUE GOSTARIAM DE GANHAR NO DIA DAS CRIANÇAS: ACESSÓRIO PARA OS CABELOS. EI-LOS:

AMEI ESSE PROJETINHO!

LEIA MAIS AQUI E AQUI

LEMBRANCINHA - DIA DAS CRIANÇAS

OLHA SÓ QUE TURMINHA MAIS PRECIOSA!

AS CRIANÇAS ESTAVAM FELIZES E NA EXPECTATIVA DE RECEBEREM SUAS LEMBRANCINHAS!

DURANTE O TERCEIRO E QUARTO BIMESTRES (1ª QUINZENA) ESTAMOS CONFECCIONANDO OBJETOS A PARTIR DA REUTILIZAÇÃO DE MATERIAIS, POR CONTA DO PROJETO DA ESCOLA, ASSIM, APROVEITEI O ENSEJO PARA CUSTOMIZAR LATINHAS E TRANSFORMÁ-LAS EM PORTA-TRECOS.

NUM POST POSTERIOR TRAREI UM MINI PASSO A PASSO DESSA CUSTOMIZAÇÃO.

COLOQUEI NA LATINHA DOS MENINOS: UM CHAVEIRO/LANTERNA, UMA BOLA DE MONTAR, IOIÔ E GULOSEIMAS.

NA LATINHA DAS MENINAS TINHA: UMA TIARA QUE CUSTOMIZEI COM TODO CARINHO, UMA BOLINHA DE MONTAR, DUAS BONEQUINHAS E GULOSEIMAS.

O ROSTINHO SATISFEITO DE CADA CRIANÇA VALEU O ESFORÇO E AS UNHAS DESTRUÍDAS! 
LEIA MAIS NO LINK ABAIXO:
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